ВНИМАНИЕ!!!
В 2016 году Международный конкурс по информатике «Инфознайка »будет проводиться 11 февраля.
www.infoznaika.ru.
Конкурс проводится на следующих уровнях:
Тренируйтесь на заданиях прошлых лет.
сайт "Инфознайка" : http://www.infoznaika.ru/Materials/polozhenie.aspx
В 2016 году Международный конкурс по информатике «Инфознайка »будет проводиться 11 февраля.
· начальный (1-2 классы);
· подготовительный (3-4 классы);
· пропедевтический (5-7 классы);
· основной (8-9 классы);
· общеобразовательный (10-11 классы);
· углубленный (10-11 классы).
Цена участия в игре не изменилась и составляет 60 рублей
К конкурсу такого ранга надо готовиться! · подготовительный (3-4 классы);
· пропедевтический (5-7 классы);
· основной (8-9 классы);
· общеобразовательный (10-11 классы);
· углубленный (10-11 классы).
Цена участия в игре не изменилась и составляет 60 рублей
Тренируйтесь на заданиях прошлых лет.
сайт "Инфознайка" : http://www.infoznaika.ru/Materials/polozhenie.aspx
На сайте вы можете посмотреть(жми =>) задания за 2005-2015 годы (с ответами)
Участвуйте и побеждайте!!!
Все участники конкурса получают сертификаты, победители – дипломы и призы .
Удачи вам, ребята!
Информация для тех кто ещё не участвовал в этом конкурсе, но зашел в блог, чтобы найти информацию о конкурсе и его условиях.
С
целью активизации познавательного интереса школьников в области
информатики и информационных технологий Чувашское
отделение Академии информатизации образования
совместно с Министерством образования и молодежной политики
Чувашской Республики, Чувашским государственным педагогическим
университетом им. И.Я.Яковлева проводит
игру-конкурс «ИНФОЗНАЙКА» для учащихся общеобразовательных
школ России. Участниками конкурса могут
стать учащиеся школ, в том числе, не изучающие информатику. Конкурс
проводится на следующих уровнях:
• подготовительный (1-4 классы);
• пропедевтический (5-7 классы);
• основной (8-9 классы);
• общеобразовательный (10-11 классы);
- физико-математический;
- социально-экономический.
Для каждого уровня будут предложены задачи, учитывающие обученность учащихся в области информатики.
Задачи подготовительного уровня рассчитаны на учеников, не изучавших информатику, либо изучавших ее в безмашинном варианте.
Задачи пропедевтического уровня
ориентированы на учащихся, имеющих первоначальные
навыки работы с компьютером и начавших изучать курс информатики.
Задачи основного и общеобразовательного уровней рассчитаны на учащихся, изучающих информатику на базовом общеобразовательном уровне.
Задания профильного уровня – для учащихся из профильных классов (в соответствии с направлениями).
Ученик
сам может выбрать направления профильного уровня,
по которому он хочет получить задания. Задания
для конкурса составляют организаторы конкурса. Все задания
являются авторскими. Для подготовки к конкурсу оргкомитет
ежегодно издает сборники заданий с ответами за
прошлые игры (с 2005 года), которые можно либо
скачать с сайта www.infoznaika.ru (в pdf формате), либо заказать в
бумажном варианте, связавшись с оргкомитетом. Для
поддержки конкурса функционирует сайт по адресу www.infoznaika.ru.
Всероссийский конкурс
по информатике
"Инфознайка-2012"
ПОБЕДИТЕЛИ:
Дипломы
Метель Максим (9кл)
Юрченко Никита (9кл)
ПРИЗЕРЫ:
Сертификаты
с оценкой "отлично"
Олейникова Клава (9 кл)
Квитков Никита (4кл)
Сертификаты
с оценкой "хорошо"
профильный курс
Грицина Егор (11кл)
Зубков Николай (11кл)
СТАТИСТИКА
Количество участников по России
*******************************************************************************
Метель Максим, 8кл
СТАТИСТИКА
Количество участников по России
по Омской области 6376
Метель Максим, 8кл
Зубков Николай, 10 кл
Квитков Никита, 3 кл
Садыков Мират, 10 кл
ПРИЗЕРЫ:
получившие
Сертификат отличника!
Иниватов Даниил, 7кл
Стадников Денис, 6 кл
Макаренков Андрей, 8 кл
Грицина Егор, 10 кл
Степанова Наталья,10 кл
Кочкина Анна,10 кл
************************************************************************************
"Инфознайка- 2010"
ПРИЗЕРЫ:
Всероссийского конкурса по информатике "Инфознайка- 2010"
Зубков Николай (9_1кл),
Грицина Егор (9_1кл),
Абольская Наталья (11_2 кл)








Комментариев нет:
Отправить комментарий